不同國家的兒童統計教育？

我很想知道世界各地不同國家的孩子們正在學習什麼水平的統計數據。您能否建議一些數據/鏈接來闡明這方面正在發生的事情？

我會開始的。以色列：正在學習高等數學的學生或多或少 - 均值，標準差，直方圖，正態分佈，非常基本的概率。

美國的統計教育在不斷變化，這在很大程度上是因為我們現在希望即使是小學生（5-12 歲）也能精通統計思維的基本概念，而且還要掌握許多人所熟知的數據匯總和呈現技術他們的老師甚至都不知道！

有關K-12 和大學級別所做努力的權威概述，請參閱ASA 網站上的GAISE 報告。從高層次來看，這些文件期望所有從美國高中畢業的學生（18 歲）將：

• 制定可以用數據解決的問題，並收集、組織和展​​示相關數據來回答這些問題；
• 選擇和使用適當的統計方法來分析數據；
• 開發和評估基於數據的推論和預測；和
• 理解和應用概率的基本概念。

值得注意的是，在我看來，由於“數據的可變性”而堅持認為“統計學和數學之間存在著重要的差異”。其目的是在學生中“發展統計思維”，而不是僅僅教授技術或算法。

對於大學水平的方法，一個很好的資源是CAUSEweb（本科統計教育促進聯盟）。

引用自：https://stats.stackexchange.com/questions/10871